为构建安徽省高等学校教师教学发展中心建设的长效机制,全面推进教师教育创新,切实提升省内高校教师的教学能力,进一步提高安徽省高等教育水平和人才培养质量,由中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽大学等10家省内高校联合发起,于2013年11月23日正式成立安徽省“高校教师教学发展联盟”,联盟将在安徽省教育厅支持和指导下,以实现资源共享、优势互补、相互促进、整体提升为目的,依托中国科学技术大学教师教学发展国家级示范中心,推进教学培训、教学咨询、教学改革和质量评价以及优质教学资源共享等工作的开展,促进安徽省内高校之间的教学交流与合作、教学资源共享。

更多 >>

本期活动:

安徽省高等学校教师教学发展联盟2016年会

刘莘教授应邀来校作“名师进校园”专题报告

920日,为全面加强教师教学综合能力建设,提高教师教学水平,联盟高校本年度轮值主席单位安徽建筑大学在南区图书馆五楼报告厅开展了“名师进校园”专题活动。本次活动受邀的四川大学刘莘教授以“移动时代教学的新视野和再定义”为题,为广大教师作了精彩报告。中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽大学等多所教师教学发展联盟单位的120余名教师出席报告会,会议由安徽建筑大学教务处处长刘瑾主持。

 

刘莘教授从移动互联时代技术的革新对传统教学方法的冲击出发,就目前高校教师教学过程中存在的主要问题进行了深入剖析指出在“互联网+”的背景下,需要更新教师的教学理念和教学手段。他认为,作为一名教师,要与时俱进地开展课程建设,接受并积极学习信息化教学方法,利用移动终端将教师与学生捆绑,充分利用先进互联技术灵活分配课堂时间与教学内容,实现不受空间、时间限制的教学。最后,他与参会教师就教学方法与教学管理方面存在的部分问题进行了深入交流。

链接:

刘莘:四川大学教授,成都市政府督学,成都市政府参事室特约研究员,四川省哲学学会副会长,四川省高等教学学会秘书长。曾任四川大学发展研究中心主任,英国牛津大学访问学者、美国国务院“国际领导人计划”入选者,美国耶鲁大学富布莱特研究学者。

 

关于联盟 2016 年度教学研究项目结题的通知

关于联盟 2016 年度教学研究项目结题的通知 

 

联盟各理事单位: 

      根据教研项目进展安排,2016 年度教研项目将于 2017 年 6 月结题,请各项目负责人认真完成项目结题相关工作,填写《安徽省高校教师教学发展联盟教学研究项目结题报告书》(附件一),并将项目成果作为附件于 6 月 23 日前上报至 该Email地址已收到反垃圾邮件插件保护。要显示它您需要在浏览器中启用JavaScript。,报送文件格

式为 PDF。秘书处将组织专家对项目进行结题评审。 

      特此通知! 

  安徽省高校教师教学发展联盟 

                   2017-6-6

附件一:《安徽省高校 教师教学发展联盟教学研究项目结题报告书》 

安徽建筑大学举办联盟高校教师慕课培训班

安徽建筑大学举办联盟高校教师慕课培训班

525-27日,由联盟轮值单位安徽建筑大学举办的“慕课及混合式教学设计实践”培训班在合肥顺利举行。来自全省十多所高校的30余名教师代表参加了本次培训班。

 

本次慕课培训班的主讲教师是上海交通大学慕课推进办公室、MOOC联盟上海培训中心的苏永康主任。25日下午,苏主任首先做了一场“慕课现状及MOOC-Inside混合式教学”的精彩报告,赢得全场教师的热烈掌声。

 

26日上午,本次培训的第一个工作坊以热身活动的形式拉开帷幕。工作坊的主题是:在线开放课程(慕课)融合式设计。内容涉及了一门好课程的内涵及标准、慕课课程的重构及融合式设计等多个方面。

26日下午,主题为混合式教学课堂设计与实现的第二个工作坊以小组为单位进行。工作坊从Office Mix操作实践、在线开放课程的上线及平台管理、如何保持在线开放课程的在线活跃度等方面进行了学习和研讨。

 

  

 

来自不同高校和学科的教师组成六个不同的小组,推举出组长,起了各种不同含义的组名,并与其他教师分享各自小组的工作成果。

27日上午,参加培训班的各位教师利用微信群、公众号等方式在线分享各自的成果,同时结合教学实践传授自己的经验。

 

 

通过培训,教师深入了解了在线开放课程,提高了各自的信息化教学能力,并能够独立进行基于慕课的混合式教学。这次培训班的举办,对全省教师的慕课教学水平起到了很好的推进作用。(/图:张广斌)

更多 >>

友情链接